{"id":983,"date":"2015-06-08T15:37:41","date_gmt":"2015-06-08T14:37:41","guid":{"rendered":"http:\/\/latitudsur.org\/developpement\/?page_id=983"},"modified":"2015-06-08T15:37:41","modified_gmt":"2015-06-08T14:37:41","slug":"amenagement-dun-centre-daccueil-pour-enfants-quechuas-a-cangahua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/latitudsur.org\/dev\/nos-missions\/sante-education\/amenagement-dun-centre-daccueil-pour-enfants-quechuas-a-cangahua\/","title":{"rendered":"Am\u00e9nagement d&#8217;un Centre d&#8217;Accueil pour Enfants Quechuas \u00e0 Cangahua"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"3\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<div>\n<h4 align=\"left\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/dev\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/santeeducation.jpg\" alt=\"sant\u00e9 et \u00e9ducation\" width=\"64\" height=\"64\" \/> FICHE PROJET &#8211; SANTE ET EDUCATION<\/h4>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/dev\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/termine.jpg\" alt=\"termine\" width=\"114\" height=\"58\" \/><\/td>\n<td bgcolor=\"#ffff99\">\n<h4>Pays d&#039;action : EQUATEUR<br \/>\nDate de d\u00e9but : Juillet 2013<br \/>\nDur\u00e9e : 6 mois<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\" width=\"27%\">\n<h4>Objectif g\u00e9n\u00e9ral<\/h4>\n<\/td>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">Am\u00e9liorer les conditions d\u2019\u00e9ducation des enfants et des jeunes de la communaut\u00e9 de San Vicente et Lote 3, gr\u00e2ce \u00e0 une attention et une infrastructure qui r\u00e9pondent mieux \u00e0 leurs besoins<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h4>Objectifs sp\u00e9cifiques<\/h4>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Am\u00e9liorer les conditions de nutrition et de salubrit\u00e9 des enfants et des jeunes de la communaut\u00e9 de San Vicente et Lote 3 de la paroisse de Cangahua, en leur apportant un r\u00e9gime \u00e9quilibr\u00e9, bas\u00e9 sur la consommation de produits sains, \u00e0 haute valeur nutritive.<\/li>\n<li>Cr\u00e9er une atmosph\u00e8re d\u2019apprentissage, propice \u00e0 l\u2019exploration, la perception, la communication et le d\u00e9veloppement des sens afin d\u2019enrichir le processus \u00e9ducatif.<\/li>\n<li>Permettre aux jeunes des communaut\u00e9s de Canguaha de d\u00e9velopper des propositions de microprojets qui seront en mesure d\u2019am\u00e9liorer leurs conditions de vie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<h4>Zone d\u2019action<\/h4>\n<\/td>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<ul>\n<li>Paroisse de Cangahua, canton Cayambe, province du Pichincha<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h4>B\u00e9n\u00e9ficiaires<\/h4>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>200 gar\u00e7ons et filles des maisons d\u2019enfants et centres d\u2019\u00e9ducation formelle, 20 m\u00e8res-institutrices, 40 jeunes<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<h4>Organisation porteuse du projet<\/h4>\n<\/td>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<ul>\n<li>LATITUD SUR<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h4>Partenariats locaux<\/h4>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Municipalit\u00e9 de Cangahua<\/li>\n<li>Programme de la Femme Mushuc Yuyay<\/li>\n<li>Entreprises priv\u00e9es et publiques<\/li>\n<li>Personnes volontaires<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<h4>Soutiens internationaux<\/h4>\n<\/td>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<ul>\n<li>Futur 21 (Belgique)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h4>R\u00e9sultats obtenus (ou attendus)<\/h4>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Les centres d\u2019attention \u00e0 l\u2019enfance de San Vicente et Lote 3 disposent des conditions appropri\u00e9es \u00e0 la bonne attention des enfants<\/li>\n<li>20 m\u00e8res de famille sont form\u00e9es \u00e0 la nutrition et \u00e0 l\u2019utilisation de produits locaux hautement prot\u00e9in\u00e9s<\/li>\n<li>200 enfants sont form\u00e9s \u00e0 la gestion des ordures m\u00e9nag\u00e8res, aux habitudes de m\u00e9nage, ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne personnelle<\/li>\n<li>20 m\u00e8res de famille sont form\u00e9es \u00e0 l\u2019usage d\u2019outils p\u00e9dagogiques et \u00e0 la stimulation pr\u00e9coce<\/li>\n<li>40 jeunes sont form\u00e9s \u00e0 la non-violence<\/li>\n<li>40 jeunes form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de propositions de microprojets<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<h4>Site web de r\u00e9f\u00e9rence<\/h4>\n<\/td>\n<td bgcolor=\"#e3f09d\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.arutam.fr\/Actions.html\">www.latitudsur.org<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h4>Perspectives<\/h4>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Application aux autres centres d&#039;acuueil de la zone<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FICHE PROJET &#8211; 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