FICHE PROJET – ENVIRONNEMENT
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Pays d'action : EQUATEUR
Date de début : Septembre 2010
Durée : 1 an |
Objectif général
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Préserver la biodiversité végétale et surtout animale en impliquant les autochtones dans la gestion environnementale de leurs territoires tout en valorisant leur rôle dans la conservation de ces espaces naturels |
Objectifs spécifiques
Principes et Fondements
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- Sensibiliser les autochtones quant à l’intérêt de préserver la biodiversité
- Obtenir le classement sociobosque de ces forêts : « réserve forestière habitée » selon les normes actuellement en vigueur en Equateur
- Recenser et surveiller la biodiversité, en suivant tout particulièrement certaines espèces témoins : Aigle arpia, Toucan, Dauphins
- Valoriser la conservation comme une activité de développement durable
Principes et fondements
- Arutam & LS participent à la restitution par voie juridique des territoires Shiwiar et Sápara
- Le taux de déforestation est 17 fois plus faible dans les territoires indiens (ISA 2006)
- L’Equateur détient le plus fort taux de déforestation au monde (FAO, 2 %)
- La biodiversité de ces territoires est l’une des plus élevées du monde
- La pression sociale sur ces territoires vierges est en constante augmentation
- Les autochtones demandent à être reconnus pour leur rôle actif dans la conservation
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Zone d’action
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- Province amazonienne du Pastaza, Puyo et frontière Equateur-Pérou
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Bénéficiaires
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- Fédérations Shiwiar et Sápara (NASHIE, NASE) – 3.000 Indiens
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Organisations porteuses du projet
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- Partenariat LATITUD SUR & ALTROPICO
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Partenariats locaux
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Partenariats internationaux
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- FONDATION AUDEMARS-PIGUET
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Soutiens institutionnels
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- Ministères de l’Agriculture et de l’Environnement
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Résultats obtenus
(ou attendus)
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- Formation de 30 gardes écologiques autochtones (12 Shiwiar, 18 Sapara)
- Enregistrement d’une partie de ces territoires au programme Sociobosque
- Valorisation et préservation des 600.000 hectares de forêts primaires
- Formation des dirigeants des fédérations en leadership
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Site web de référence
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Perspectives
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- Activités complémentaires d'élaboration de « Plan de Vie » pour définir les modes de gestion autochtone des ressources naturelles
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